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私の勉強論~勉強とは分からないことに気づく行為~

とら
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とら
妻や子供の心理的ショックを機にビジネスオーナーを本格的に志しました。 妻や子供のためにたくさんの時間を使いたかったのでサラリーマンをやめたいと思ったからです。 サラリーマンにはたくさんの拘束時間が必要。 その拘束時間を妻や家族のために使いたい。 そんな出来事と考えが私を動かしました。 株主優待クロス取引の情報を中心に、ふるさと納税・楽天経済圏などお金の知識を付けて実践していき、資産を仕組みを作っていくブログです。 複数サイト運営し、収益化できるようになったノウハウについてはメルマガで情報発信しています。 2020年4月からメンバーさんと一緒にサイト運営するようになりました。 私が今伝えたいのは、「夢が叶うまで行動を続けたら、大人からでも叶う」「一人で頑張るより、みんなでやった方が効率良いし、めっちゃ楽しい!」ってこと。

皆さん、こんにちは。 とらです。

今日は、私の勉強論です。

 

勉強って何なのかって聞かれたら、

勉強って自分の分からないところに気づくためにやるんです。

子供にも、こう言っています。

 

こういうふうに考えてやると、

失敗をポジティブに捉えられる

改善サイクルがどんどん回していける

ようになります。

 

分からないとこに気づく

子供って勉強はそんなに普通は好きじゃないと思います。

うちの子供には、一緒に勉強をやってあげたりしてます。

 

そうすると、分からない問題に子供が遭遇すると

「嫌だ、嫌だ!」って感じになって

やる気をなくすんです。

 

そこで必ず私は、分かんないとこに出くわすと

「おー、やったね!」

って言うんです。

 

「えー、何で?」

って言われるんですけど、

「だって、それ勉強しなかったら、

分かんないとこ、分かんないって気づかなかったんだよ。」

 

「それ出来るようにしたら、他に出来ないところが

出来るようになってんだから確実にレベルアップじゃん。」

って同じ事を毎回言ってます。

 

だから子供には、

「勉強して分かんないとこに出会ったらラッキーだって思え」

って言ってます。

意味のない勉強法

勉強して全部自分が分かる問題で、すんなり解けたとしてもそんなのは、

勉強をやった気になった

全部出来ることを出来るって分かった

だけです。

 

テスト前の復習としてやるならいいかもしれないですけど、

そうでなければ全然意味ないです。

そんな確認作業をしても、本当にたいして意味ないです。

 

分からない事はラッキー

勉強って、自分の分かんないことを分かるようにするためにやるので

分かんないところを見つけたら

知らないことに気づけたら

ラッキーなんです。

 

だから読書とかして、今まで持ってなかった視点や知識を入れられたらラッキーなんです。

それを読むことによって、分かるようになる。

成長じゃないですか!

 

読んだことを人に話したりして、自分が完全に理解した。

人に教えてあげたことで完全に理解した。

それが勉強なんです。

 

分からないところに気づく、知らないところに気づく

というのが勉強なんだよと思ってます。

本当に子供にもそういうふうに教えてます。

失敗のとらえ方

でも、子供って「失敗」とか「出来ない」って嫌がりますから

これは、粘り強く、粘り強くやっていくんです。

 

勉強を通して何を学ばせるかというと、

失敗をポジティブに捉えられる

ように普段から教育してるんです。

 

私の色んな話にもあると思いますけど、

失敗はチャレンジしたから出来るんです。

 

チャレンジすると、なかなか上手じゃない事は、

上手くいかないんで失敗できるんです。

 

出来るまで繰り返す

手抜きと失敗は明確に違います。

新しいことにチャレンジすると、

大概は上手くいかないんで失敗するんです。

 

勉強って新しいところに進むとかなり遅くなります。

そうすると「わかんないー!」って言って失敗できます。

 

でも、「失敗した」「分かんない」ところを

出来るようになるまで反復して復習したりするわけです。

そうすると分かるようになるわけです。

 

「大人になってからやることは、これと本当に全く一緒。」

っていう事を教えてます。

勉強を勉強としてだけやってたら勿体ない。

 

勉強して

分かんないとこに気づいて

それを分かるようになるまで

繰り返し、繰り返しやる。

 

「大人の世界でも全く同じことだから、そう思って勉強しなさい。」

って話を毎日、毎日してます。

 

そしたら、上の子なんて小学校の中頃ですから、だんだん理解してきます。

私も、ずーっと何年間も同じこと言ってるんで、だいぶ浸透してきました。

勉強でのやりとり

私と一緒に勉強している時なんか

「わかんなーい!」ってなるんですけど、

そうすると「おっ、どこどこ分かんないの、どこ?」

「良かったじゃん!」って言うんです。

 

そして「ココわかんないから教えてー」とかって言われるので一緒にやるわけです。

そうすると「あー、わかった、わかった。」となるので、そうしたら同じ問題をやらせます。

 

「わかるっしょ、わかるっしょ」と言って、

「わかる、わかる」と言います。

「凄いじゃん、凄いじゃん」とか言って、褒めるわけです。

 

まとめ

勉強は分かんなくてもいいんです。

分かんないところに気づいて、

それを改善して出来るようにしていく

っていう作業なんです。

 

それにちゃんと、親として褒めてあげるっていうとこも

本当のライティングスキルです。

 

勉強で分かんないとこがあって、そこを頑張って分かるようにすると、

褒めて貰えるというご褒美と関連づけるわけです。

 

そういうふうに

勉強を意欲的にやる子に教育していくんです。

 

教育論も混ざってましたけど、

勉強って分かんないとこに気づく行為なんだよ

っていう話でした。

 

今回は、以上です。

ありがとうございました。



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